第19卷 愚物语 第零章 育·Fiasco 008（第4/7页）

在初中转学的时候，因为转去的学校并不是太远，所以也没有对语言的微细(虽然有时会很大)差异感到过吃惊——

不，当然了，严格来说我现在用的语言也毫无疑问是属于一种方言吧。

即使是被人们称为“标准语”的语言，归根究底也应该是某个地区的方言吧。

“正确的语言”什么的，只不过是一种柔弱的共同幻想。

而且万万不能忘记的是，在这个共同体当中，反而是我现在用的语言是属于少数派的一方——虽然从我的立场来看，

忽濑亚美子的语气和用词(就算把其中蕴含的相当程度的恶意忽略不计)也还是显得有点粗鲁，但是在身为本地人的她和其他同学的眼中，我所用的语言才是和这片土地格格不人的、令人生厌的东西吧

就拿之前被大家笑话的自我介绍来说，即使我当时能够很流利地把话说完，也许结果还是会被大家笑话——毕竟能听到外地人的奇怪口音的机会，在十几岁这个年纪也不会太多

在这个意义上说，与其被当成故意装模作样的转校生，也许反而是成为被笑话的对象会更好吧——然而就连这个“不幸中的大幸”，现在也因为我持续至今的一连串失败而化作了泡影。

我是错过好运的天才吗。

虽然这也同样是很典型的“转校生的常态”，但我这样看着忽濑亚美子走上楼梯，总觉得有一种“新手正要被老手训”的气氛。

如果是这样的话，忽濑亚美子之所以在班上被孤立，难是因为她是个不良学生吗?虽然我也不能只凭那一瞬间的话就做出这种判断，但这女生毕竟看起来性子很要强，而且自我意识好像也很强烈，这说不定是一个很合理的推测。

如此一来，就意味着我在无意识间做出了“加入不良团”的选择(虽然事实上并不是集团)，那么我恐怕就不能以赢得了成果为理由而自我称赞了——反而是应该狠狠地斥责一顿。

你这个该死的犯错专家。

难道是想把这个炼成独门绝技吗。

如果说是跟处于强势地位的不良分子搞好关系的话，且不论行为的对错与否，起码也算是一种稳固的待人处世方式。然而现在我却是在几乎确立了对立关系之后才知道对方的立场，这简直就连小水洼也跨不过去吧。

是不是会被扇耳光呢，真讨厌啊。

虽然我对暴力本身也很厌恶，但更让我忧心的是在转校第一天就闹出问题来——虽然公立校在这方面要比私立宽松点，但不管怎么说也有被勒令退学的可能性吧。

现在我还是向战场原黑仪学习，以在被揍一下之后马上假装昏倒的做法将伤害度减到最低——就用这样的招数来熬过难关吧......虽然我并不认为自己有那么逼真的演技。

但如果是装死的话我或许还能行——毕竟我本来就跟死了没什么两样。

我就这么满心不安地跟着登上楼梯，最后被带到的地方是楼梯的尽头——亦即校舍的屋顶。

因为直江津高中的屋顶是不开放给学生出入的，这让我感觉相当的新鲜——话虽如此，展现在那里的风景，却跟我想象中的“校舍的屋顶”有着很大的差异。

当然应该是人工草坪吧，整个屋顶看起来就像庭园一样。包围着整个屋顶的围栏，则是看起来完全无法跨越的高高的铁网防护栏。

总之，在这个学校应该很难跳楼自杀吧......与其说是防止坠楼的围栏，从印象上来说那简直就是动物园里的笼子似的。

不光是四面包着围栏，抬头一看，就连头顶上也铺着一张网格很细密的网......难道学校方面以为十几岁的孩子还能飞上天吗?

不，不对吧。

这应该是为了让学生能在屋顶进行球类活动而特意采用的构造——果然不愧是大都会的学校。

当然，从现在的情况来看，放学后的屋顶依然是空无一人的样子，这个死角区域的功能也很难说是得到了充分的利用——虽然校方当初肯定没有考虑过会被人用作教训转校生的场地吧。

这时候，忽濑亚美子依然背对着我，像连珠炮似的以激烈的语调说着“你这家伙，到底想怎样嘛——你究竟想干什么啊，嗯嗯?我明明已经这么明显地避开你了，你为什么还是对我纠缠不放，啊啊?”这样一番话，老实说我真的完全没听懂她在说些什么