第二百六十三章 不能辩（二合一）（第2/4页）

“那些工人并没有为这个创新付出任何东西。他们只是单纯的做机械重复性的工作。但是他们却分薄了一个高级工程师几十万的奖金。请问莫罗托夫先生，你觉得这样对高级工程师合理吗？”尼克松脸上带着微笑的问道：“我知道一些关于苏联的奖金制度。尤里·加加林进入太空。你们给研发火箭的主要工程师发放的奖金数量仅仅只有5000卢布。太低了！”尼克松他面带微笑的说：“你知道我们美国为了研究图灵1号，给研发团队多少奖金吗？主要科学家的奖金超过10万美元。还有大量的研究经费。以及后续的专利费可以源源不断的为这些具有才能和创造力的科学家提供源源不断的资金支持。让他们能过上非常优沃的生活。难道这还不能证明我们美国的先进性吗？”

莫罗托夫思索了半天之后，才开口说道：“尼克松先生。你把所谓的自由市场经济以一种漂亮的说辞包装美化的讲了出来。但你却没有讲在这其中更深刻的关于剥削的问题。”

尼克松双手插兜一副细心听讲的样子。

莫罗托夫整理一下语言。

然后开始讲市场经济，计划经济，以及国家福利待遇等等方面的解说。

莫罗托夫说的东西可以说没有什么毛病。

但是却又非常的有毛病。

这场直播是全球直播。

尼克松讲的所有的东西都是面向普罗大众，非常浅显易懂。

以一种非常直白的方式，向全世界所有的高科技人才释放美国的善意。

并且反复提出了美国有多好的生活。

颇有一种干金买马骨的味道。

最关键的是他说的所有的东西都是普通人浅显易懂的。

而莫洛托夫现在脱稿发言，他在讲什么？他在部析所谓的市场经济和所谓的计划经济。

在不同政体下产生的不同反应。

以及对国民生产积极性以及国民劳动力的不同掌控。

他说的有没有道理？肯定是有的。

但是普通人听不听得懂？听不懂的。

不要说本时空的大多数普通人了。

就算是在原时空几十年后。

已经有那么多的大学生了。

有几个大学生敢说自己上大学的时候听经济原理是完全不犯困的。

又有多少学生对马哲毛概这些课程很挠头。

当然有学的好，理解力强的人。

但是在这个世界上，普通甚至是普通偏下的人，才是占据这世界的大多数。

尼克松的发言是调动人的情绪。

他的发言是让那些有能力又想要赚大钱的聪明人看到美国的好处。

同时又让那些想赚大钱，又自以为自己是聪明人的人羡慕美国。

只要这两点达成了，那么尼克松就赢了。

因为美国的基本盘就是这些人。

难道美国还真的想要招一批充满信仰且意志坚定的聪明人？不要说尼克松不信了。

基辛格也不信啊。

这些人进来捣乱吗？莫洛托夫不想跳进尼克松和基辛格布置的关于美国经济是否强大的陷阱之中。

但是却掉进了另一个陷阱之中。

他在和尼克松辩论。

没有错，尼克松基辛格美国代表团的那些智囊可以听得懂莫洛托夫的发言。

莫罗托夫也可以在他的立场上用他的理论和尼克松一较高下，甚至辩论赢。

但是他要如何将这些东西传达给普通民众。

他没有办法快速的将这些发言总结出来。

形成一个所有人都可以听得懂的话。

而根据莫罗托夫的这些发言，尼克松则反驳道：“您说了这么多计划经济的优势，社会主义兜底的优势。

但是我可不可以这样理解，你们这样的计划经济兜底，以及社会主义的优势。

是否是在剥削那些有能力的人的价值。

用他们的价值去强行拔高那些普通人，甚至是没有多少价值的人？这是否激发了普通人懒的可能性呢？让一个天才养活一百个懒汉？剥削一百个人养一个人叫剥削，难道剥削一个人养一百个人就不叫剥削了？”“如果在一个工厂里面，一个人一天生产100张桌子，另一个人一天只能生产80张桌子。

但是如果这两个人拿的工资一样，这在我们美国是非常不合理的行为。