三色世界（第6/21页）

她尽力向他们讲解了这两个汉族传说中的人物，父子两人听得十分认真。但她不久就意识道，父亲是出于礼貌，儿子则是懵懂，这则两族同源的故事并没有引起他们感情上的共鸣。江志丽笑笑，放弃了和他们套近乎的努力。本来，那条消息太过玄虚，连她自己也不相信。

饭后马高先生问她：“凯伦小姐是否先休息一个晚上，明天我们再试验？”

“请问，你们父子之间的这种感应能力在什么时候最强？”

“一般在晚上8点之后，不过并不严格。”

“那好，今晚我们就开始吧，我迫不及待地想目睹这个神奇现象。山提，你能为姑姑成功地表演一次吗？”

山提说当然能，他很热心地从椅子上跳下，来到客厅，摆出一副接受考试的架势。

虽然有教授的预防针，江志丽在内心深处还是把立足点放在“怀疑”上。她想这种心灵感应无非是江湖上的障眼法，来前她已详细考虑了测试办法，要保证自己不受障眼法的蒙蔽。现在她把那对父子安排在客厅的对角，相距大约20米。她问：“在这个距离上能否传送？”

马高笑道：“没问题，我们试过比这更远的距离。”

“那好，请你们背向而坐，可以吗？我只是想尽量排除一些可能导致错误结果的因素……”

马高先生打断她的解释，爽快地说：“可以的。”

江志丽拿出两套明信片，交给父亲一套，在儿子面前放一套。她随意抽出一张，举到父亲面前：“现在开始试验，请你把这个图像传递给山提。”

马高用力盯着画片看了几分钟，然后闭上眼睛，蹙起眉头。江志丽觉得，他的全部意志力都集中到额头上了。她收起画片，快步来到山提身边，那个小家伙正闭着眼，龇牙咧嘴的，模样十分滑稽。突然他睁开眼，在明信片中匆匆翻检一阵，抽出一张长城风景明信片问：

“凯伦小姐，是这张吗？”

刚才志丽没有看自己抽出的画片，她怕自己一旦知道，会不自觉地在表情上做出暗示，现在她从口袋里掏出那张明信片看看，果然不错！

她惊奇得缓不过劲来，山提担心地问：“凯伦姑姑，我认错了吗？”

志丽这才浮出笑容，夸奖道：“对，完全正确，你真是个聪明的孩子！我们再试一次好吗？”

“好的！”山提一副跃跃欲试的样子。

他们连着试了20多次，全部正确，在这些试验中，江志丽一直紧紧地盯着他们，看有没有暗示、暗号或其他猫腻。但她没有发现任何不正常之处。实际上，单从5岁的山提那种天真无邪的神态，她也不相信这对父子是在合谋欺骗她。

不过她也不会轻易下结论。她轻声软语地商量：“小山提，下一次试验，姑姑把你的眼睛先蒙上，好吗？”

“好的，你蒙吧。”

江志丽小心地蒙上他的眼睛，然后来到马高先生面前，掏出几十张汉字卡片，这些汉字对印第安人来说无异于天书，这样能更有效地防止暗地传递信息。她抽出一张放到马高先生面前，他奇怪地问：“是中国文字？”

“对。你能传递这些象形文字吗？”

“我试试吧。”

几分钟后，志丽解开小家伙的蒙眼布。山提不知道眼前这些方框框是什么东西，但他仍低下头努力寻找，他终于找到了：“是这一张，对吗？”

江志丽翻开自己的卡片，两张都是中文的“天”字。在这一刹那，她几乎抑制不住自己的狂喜。她已经开始相信了。如果这种脑波传输确实是真的，而且还能传输文字的话，那就意味着不仅可以进行直观的图像传输，还能进行抽象的思想传输了！山提仰着脸好奇地问：

“凯伦小姐，这是中国文字吗？这个字是什么意思？”

江志丽耐心地讲解了，然后笑嘻嘻地问：“小山提，你能不能读出我脑中的东西？我们来试一试，好吗？”

山提迟疑地说：“好吧。”

江志丽转过身问：“马高先生，你们是如何进行思维发射的，请教教我。”

马高为难地说：“恐怕我当不了一个好教师，我自己也弄不清到底是怎么做的。你就盯着画片努力看，然后再把脑中的东西努力移向额头，试着来吧。”

在其后的一小时中，江志丽盯着一张张画片，努力想象着把脑中图像变成“场”，再发射出去。小山提也在真诚地努力着，不过他们终于失望了。