“我是不是应该再加一把火呢……”
只要我再加一把火的话，老师推动这定理的阻力兴许会小很多……由嘉也不用再万法门滞留那么就……我的计划也能够更快的推行……
王崎的心思，渐渐就转到这方面来。
如果要说无可辩驳的说服力……
“我要不要，解决掉希门二十三问的第一问呢？”
王崎恰好知道，如何增加自己这个理论体系的说服力。