第123章（第2/3页）

就算不事农，看一看她的思路与习惯也是顶好的。

沈令姝睁圆双眼，只觉得这位严娘子太过古怪，也不知为何与叔母成了好友。

严七娘一旦读书写书陷进去，外面的事都是不理的，因此祝明璃只能和沈令姝闲聊：“猫儿怎么样，取名了吗？”

沈令姝点头：“叫正月。”

两人就着小猫闲话家常。听沈令姝的话，她应当是极其喜欢的这只小猫的，每晚还要抱着睡觉。

瞧她喜欢小动物这劲儿，祝明璃心生一念：若是对农不感兴趣，牧或许会合她心意，毕竟小鸡仔、小羊崽很可爱。

等严七娘以草书抄录完笔记，马车已出城门。

祝明璃正在与沈令姝一起看车外，就着农舍田垄聊了起来。明明字字句句听着都像寻常闲聊，但绕来绕去都绕不开重农务本，虽未言明民食、民利、民命，却总有那么几分味道。

严七娘能听出其中关窍，对这方面没意识的小娘子却只觉新奇，眼睛亮闪闪的。比起引经据典，这般浅白有趣的闲谈，反更易被小辈接纳。

好一个道器并用。严七娘翻到“晚辈”那页，划掉，换成“传道受业”，然后开始摘祝明璃的话进册页。这可比替严翁作书难太多了，说得快，难落笔，还不知放在哪一节。

直到到了田庄，才发现自己烦忧过早，现在才叫真的手忙脚乱。

庄头迎过来，祝明璃立刻问起过年这十几日田庄的情形。不是寒暄，而是正经地查问情况，衣食住行诸事，若有回答含糊之处，还会细加追问。

“……家中新添幼儿，正是哭闹的时候，阿福便没再去听学，而是留在家中帮忙照看”

“这可不行。家中无人过来学，错过这回，谁给他们补？旁人皆在听、在学，独他们家稀里糊涂吗？”祝明璃语气严肃。

庄头面露难色：“那……”

“庄上可有其他幼儿？若需照看者众，便合设一室，白日轮值看护。有擅照看的阿婆可过来帮忙，以此抵工。无论如何，断不能误了农事学习。”

庄头连连称是：“某这便去安排。阿福勤恳好问，这几日不来，小女还在念可惜呢，这下又能回去了。”

庄头离开，严七娘立刻上前问：“学什么？你在田庄设了学堂？”

祝明璃便给她解释了一遍，算不上学堂，只能算个草台班子讲堂。当世农书稀少，佃户多不识字，耕种全凭祖辈经验。拥有实践经验的利，也有不全面不先进的弊，听些全面讲学，也好查缺补漏。

严七娘听得啧啧称奇：“三娘心思真细。”中原各处，只要是春播，必然是需要官员到场巡视农桑的，但这不代表他们能细致入微地指导，多半开渠划路，择几户问问，下田看看，便算极为勤政了。

像这样把所有佃户拢着来讲学之事，实属天方夜谭。毕竟辖下民众众多，屯田尚可管理，他人田庄则不便插手，所以这事只能靠田庄的主人来办。

她没当过县令，不知道和富户、豪强打交道有多麻烦，但从严翁与人言谈间也能猜到几分，不由轻叹。

肯让手下偷闲歇息、费心教导的东家，屈指可数。

“怎么教，可要用书？什么书？”严七娘问出这句话时，心里已经有了答案，连书都想了一本出来，距此时较远，很全面。

却听祝明璃笑道：“用。”她压低声音，“取众家之长，又结合阿翁经验，自己总结的书。”

严七娘震惊地瞪大眼，祝三娘竟然比她先写出来了属于自己的书。

见她这般，祝明璃赶紧解释：“算不得正经书册。佃户们未曾读书认字，只能用最浅白的话写就，比较粗糙。”

严七娘当即道：“可否借我一观？”

反正也要去作坊，讲堂就在旁边，正好顺路。

还未到作坊处，两位管事就迎了出来。刚过完年，二人面上的喜气还未散，一见面就笑得欢欣。

简单寒暄，小娘子管事分享趣事：“娘子不知，守岁那夜，人人都将短袄穿上了，那场面热闹得很。”

严七娘发觉自己不过一段时日未跟来，竟已错过这么多，连忙停下手里的记录：“短袄？”

“是。”祝明璃贴心解释，“就当工服了。”