第169章 直球（第2/5页）

一是青春期时期，所谓的早恋，可能就是一时的情窦初开，孩子们自己都没有把未来给想明白，或者把对方纳入彼此未来的考量当中，上纲上线地要人分手，容易激发孩子的逆反心理不说，还容易因为家长跟老师的介入，导致孩子压力过大，造成另一种学习上的压力，学习成绩反而会受影响。

再一个，嘉南学生有嘉南学生的骄傲，就好像外界都以靠进嘉南为傲一样，只要是上的嘉南小学跟初中，就没有人想要在高中的时候被刷下来的。有个别相互暗恋的学生会相互约定，等高考结束再在一起，还有的因为升学压力大，主动提出分手的，根本就不用学校或者家长出面。

剩下的一小部分，把恋爱看得比天都大，这种往往就算是学校跟家长介入，效果也是最低的。

还不如，信任孩子们，让孩子们做出判断跟取舍。

如果真爱，大可不必急于一时，时间会给出答案。相反，如果现在冒然在一起，耽误了学业，往往造成的遗憾会是一辈子的。

能够考进嘉南，又有几个人真的甘心因为恋爱，耽误高考的？

总之，堵不如疏这一套，可以说是被嘉南的领导层以及老师们给玩得明明白白的。

嘉南校风开放这事，乔安年早先就听初中就在嘉南上学的同桌赵小睿提过。

尽管如此，贺南楼被叫去办公室这件事，乔安年还是有点不安。

主要是他多少得对这件事负点责任。

乔安年看了看教室后面的时钟，都过去十分钟了，也不见贺南楼回来。

乔安年从位置上站起身，出了教室。

…

走廊外的蛐蛐儿声响得跟战斗机一样。

乔安年一路听着热闹的蛐蛐儿声，走到老师的办公室走廊，刚好碰见了从办公室里出来的贺南楼。

乔安年小跑过去，“老师找你干嘛了？是不是问你你跟莫小雪的事情了？”

贺南楼：“嗯。”

还真是啊！

乔安年心里一提，紧张地问道：“老师怎么问的啊？问你喜不喜欢莫小雪，还是问你跟莫小雪是不是在一起了啊？”

“他问我最近天天出席晚自习在打什么主意，说是通常男孩子只有在追喜欢的女孩子的时候才会这么殷勤。”

乔安年评价：“还挺委婉。”

想想也觉得当老师挺不容易。青春期的孩子，重话说不得，说重了，不小心伤了自尊，或者引发孩子的叛逆，回头成绩大起大落，老师也跟着操心。要是再闹出点动静，挨批的也还是老师。

贺南楼：“是挺委婉。”

“程老师没说别的了？”

“他说观察我很多天了，说我最近热衷于给莫小雪讲题，问我是不是有什么心路历程。”

乔安年：“……”

预备铃响了，两个人慢慢往教室方向走。

快要走到教室，在楼梯的转角处，乔安年停了下来，“你当时，是怎么回答的啊？就是，老师委婉地问你是不是喜欢小雪的时候。”

贺南楼：“我说，如果按照他的逻辑，我给你讲题讲得最多，我喜欢的人应该是你才对。并且，我之所以给莫小雪讲题，也是为了尽可能减少你的学习时间被占用的次数。”

“咚咚——咚咚——”

“咚咚——咚咚——”

是谁的心跳声响得比教学楼外的蛐蛐儿声还响？

喔，是他啊。

别说老程，乔安年也没把贺南楼这句话当真，他没好气地问道：“老师是不是夸你，这孩子可幽默？”

“让我态度端正点。”

“噗嗤——”

乔安年没绷住，笑出声。

他就知道！

…

进入十一月下旬以后，江城的气温来了一个大跳水，一度跌破10摄氏度。

（11）班的同学又惊讶地发现，他们班之前天天晚自修报道的学霸，十二月又开始不来了。

因为莫小雪跟化学课代表在一起了，而化学课代表是贺南楼的同桌。

噢，这场注定让人心伤的多角恋。

大家都默认，贺南楼之所以不来晚自习，是在治疗情伤。

尽管，他的联考总分依然令人发指，法治指数，跟江城最近总是绵绵阴雨或者干脆暴雨的鬼天气有得一拼。

乔安年抱着书，站在图书馆门口，望雨兴叹。

他出寝室前小楼才提醒他要带伞，他把折叠伞都给放再鞋柜上了，临出门，又给忘了。