第47章（第3/3页）

“劳动”的定义很广泛，苏叶早前便翻阅很多书籍查过资料了。劳动不仅仅只有教书，只要是能够创造物质财富、精神财富的一切活动，都能创造有价值的劳动。

当老师教书育人这点成就已经不足以满足苏叶的需求，她要赚金山、粮山，便要多开垦几条路子。

帮助上沟村卖茶叶、解决村民粮食问题，搁在这种时代应该是一件很有意义的事，赚到粮食便能少饿死几个人，它应该能创造一些劳动价值。再者说便是没有粮食奖励，苏叶碰到了也会顺手帮一把。

教书生活过于沉闷，偶尔干点别的事调剂心情也不错。

“他人还在吗？”苏叶连忙问。

小战士说“人早就走了，拉了一头小毛驴驮着东西来的。”