因为这女老师不是陈天明的科任老师，不知道陈天明现在的成绩好了很多。
可陈天明提升成绩太快了，就算是高三（8）班的科任老师，也觉得陈天明的成绩不是真实成绩，而是作弊而来。
苏婷婷摇摇头，没有同意那个女老师的话。就算学生的成绩再不好，也是她的学生，她要让他们努力学习，多学一点就是一点，以后出到社会上有用。
再说了，陈天明现在的成绩已经好了不少。陈天明是不是作弊，她心里最清楚。