第1513章 上海商报（第3/3页）

因为大唐的预科学校，纯粹就是为了培养大学生而设立的，各方面的课程都是偏向于基础理论，甚至是大学教育阶段的前期部分内容，教育成本高昂。

反倒是再下来的中学阶段，周毅然倒是主张大规模扩招，喊出了每一个州府都至少要有两所中学，这相当于就是把以往的中学数量往上翻了一倍。

中学都是大规模扩张了，那么小学更是如此，周毅然是主张在每一个大镇都必须设立一所小学，一个小县也至少需要三所小学。

周毅然的教育改革思路，其实还是和以往一样，那就是普及基础教育，重点发展技术教育、有限发展高等教育。