CHAPTER05准备好了吗（第4/7页）

两个学员笑起来。

“听听——你放的屁把别人的屁也引出来啦，那些和你一样蠢的家伙，他们好像自以为比你强那么一点儿，但其实并不知道真正聪明的选择。”

再不会有笑声了。

不知为什么，豆子感到不妙。他觉得这种刺人的语言，确切说是单方面的攻击性语言，这种当众的折磨和公开的羞辱，最后会绕着弯子落到自己头上来。他不清楚自己怎么会有这种预感，事实上那个穿制服的男人并没有留意到豆子，而豆子也没有做出任何引人注目的举动，没有发出任何杂音。但他很有把握，这个男人利刃下的牺牲品最终将会是他，而不是尼禄。

很快豆子就意识到，他为什么能够确定攻击会转移方向。现在四处都是不怀好意的窃窃私语，议论着飞船上是否有个得到最高分的家伙。虽然没什么依据，豆子还是预感到，他就是那个得到最高分的家伙。

“我告诉过你声音要洪亮，尼禄。我等着呢。”那个男人继续对尼禄说。

“我不知道我说的话哪一点愚蠢。”尼禄说。

“首先，你的愚蠢表现在没把自己的位置摆正。在这里，我才有绝对权力，你什么权力也没有。我能够让你陷入悲惨的生活境况中，而你却无力保护自己。要多高的智力才能使你明白应该闭紧嘴巴，免得引起他人的注意呢？在这种力量悬殊的对比下，会出现什么结果你难道看不出来吗？”

座位上的尼禄泄气了。

“第二，你看上去像在听我讲，实际上却没有得到有用的信息。你只是在抓我话里的逻辑错误。这告诉我们，你是一个老想使自己显得比老师更聪明的人，你听老师讲解就是为了挑出他们的漏洞，借此表明你比其他同学高明。这是一种毫无意义的、极端愚蠢的听课方式，是对时间的可耻浪费。显然你将为此浪费几个月的时间，然后你才能最终体会到，从占有信息的成年人那里发掘对自己有用的信息，才是唯一正确的听讲方式。”

豆子心里不服。挑错不是浪费时间。学习的实质不正在于抓住错误，留意错误吗？如果你的头脑不能分辨信息是有用的还是错误的，那你根本就什么都学不到。你不过是以错误的信条代替了原来的无知而已，不会有任何进步。

不过，那个男人说，指出老师的错误一点儿用也没有，这话说得不错。如果我发现老师的错误，就应该什么都别说。那样的话我就是唯一认识到错误的人，这将使我比那些迷信老师的学生更为厉害。

“第三，”男人说，“我刚才说的话表面看来是自相矛盾和漏洞百出的，但那只是因为你对这个问题没有深入思考。事实上确定谁是这艘太空飞船上的最高分得主并没有什么意义。有那么多的项目，体能、智力、社交、心理等等，而每个项目的测试中都有一个‘最高分’，你们是在综合各项成绩之后挑选出来的。耐力成绩最好的孩子在体能测试中不一定能拿到最高分；记忆力测试的第一名在直觉力测试中也许就不算最好的了。此外，社交能力强的孩子可能过于在乎别人的看法。现在你懂得肤浅的想法会让你得出愚蠢和无用的结论了吗？”

尼禄点点头。

“让我们再听一次你肠子胀气的响动，尼禄。你刚才犯错时用了多大声音，现在就用多大声音，承认你错了。”

“我错了。”

飞船里任何一个孩子都会老实承认，自己宁可死，也不愿意身处尼禄这会儿的位置。但豆子反而感到有些羡慕，虽然他不知道自己为什么会羡慕一个被扫尽了脸面的牺牲品。

“可是，”男人说，“你只错了一点，如果你乘坐另外一艘满载学员飞往战斗学校的太空飞船，那你刚才的回答就完全错了。你知道为什么吗？”

他停顿了一下。

“有人知道为什么吗？谁能来猜一猜？我发出邀请，欢迎大家来猜。”

没人接受这个邀请。

“那我只好挑一个义务兵了。有一个孩子叫——嗯，这个名字很稀奇——‘豆子’。谁是豆子？请说话。”

来了，终于来了，豆子想。他感到十分不安，同时也觉得非常兴奋，因为这正是他所希望的，虽然他不知道为什么。